Un’azione del progetto RETE CEET di

Il rap come strumento pedagogico per raccontare e raccontarsi

Descrizione del contenuto

Un incontro con Luca Mascini, in arte Militant A degli Assalti Frontali sul Rap come ambito artistico che può diventare strumento pedagogico, intrecciandosi con la necessità di raccontarsi delle giovani generazioni. Luca dialoga con Patrizia Zucchetta, Maestra dell’istituto comprensivo “Simonetta Salacone” di Roma e Vanessa Niri di Arci, sui laboratori Rap con le scuole.

Come applicare il metodo di lavoro?

Incontro formativo per adulti: il rap come strumento di intervento pedagogico nelle classi e nei gruppi informali, come metodo per raccontarsi e ascoltarsi.

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